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反思

  发表日期:2018年1月16日   出处:原创    作者:段逸梅     【编辑录入:科教处

教学反思

                                         段逸梅

工作到现在,越发的觉得作为一个老师的不容易。这个不容易体现在几个方面,首先当然是教学,有的时候我觉得我备好课了,感觉自己预想中的课堂会比较让我满意的,但是实际上我并不能够很好的将我所知道的内容传递给他们。就好比前几天上的《兰亭集序》,我自己觉得这篇文章理解起来不会是很复杂的,作者的情感脉络也是很清楚,但是从开始上课到结束,班上的学生大多是一脸懵的样子。期间我也很努力的解释,已便让他们更好的理解,但是效果还是不太好,这让我觉得有点挫败。我意识到,有的时候,我觉得简单的容易理解的,并不代表学生也是这样认为的,我应该更充分的了解学生的程度和水平,以及要具备更准确的语言表达能力。其次就是关于和学生的相处了,记得大学里的老师跟我们说过:“不要想着说能够和学生做朋友什么的,也不要想着对于一些比较调皮的学生你能够用爱去感化他们,老师和学生一定要有一个界限。”之前我对老师的这个说法很是不以为然,我觉得如果能和学生以朋友的身份相处的好是再好不过了。但是鉴于实际,我认识到还是我天真了,我越来越感觉班上的学生不怕我,当然了,也并不是说我希望他们很怕我,我只是希望在我每一次布置任务时,他们能够按照我的要求做好,可是还是会有学生不按照要求来。我后来想了想,好像是我对他们管的比较的松,对于没有及时完成作业的或者是作业完成的不好的同学没有实施相应的处罚措施。每次看他们做的不好,心里总是在想我下次要如何如何特别严格的要求,但是又怕一下子突然的转变反而会适得其反,只能慢慢的将之前的一些纰漏补起来。

夸美纽斯曾说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”确实是这样的,对于我们来说,不仅仅只是满足于教师的称号,还要努力做一个好老师,做一个能够吸引学生的老师。这不仅要求我们要有过硬的专业素养,还要有足够的人格魅力,而我也将在这条道路上摸索前进。


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